171 – Complexe Scolaire Pape François

Éducation

Le Complexe scolaire Pape François a été créé en 2017 à Bangui, en République centrafricaine, sous la supervision du Service jésuite des réfugiés (JRS). Le Complexe scolaire Pape François est un cadre de formation intégrale de la personne humaine. Il promeut l’excellence selon la tradition de la Compagnie de Jésus et veut former des hommes et des femmes « pour et avec les autres ». Dans un contexte où l’éducation des filles reste un défi à relever, le Complexe scolaire Pape François soutient tout particulièrement la scolarisation des jeunes filles qui lui sont confiées.

Projet présenté par :

Père Jospeh Samedi

Le père Joseph SAMEDI, est un prêtre-jésuite, de nationalité centrafricaine (RCA). Jusqu'en juin dernier, il était directeur du Lycée-Collège Saint Charles Lwanga au Tchad. Aujourd'hui, il est envoyé en République de Centre Afrique pour s'occuper du complexe scolaire Pape François à Bangui.

Le contexte


L’histoire de la République centrafricaine est jalonnée de plusieurs épisodes de crises politico-militaires qui ont profondément marqué ce pays. De nombreux déplacés internes et externes n’ont pu bénéficier des services sociaux de base, comme l’éducation. Les enfants, et en particulier les filles, ont beaucoup souffert de cette instabilité.

Les années 2014 et 2016 marquent un tournant décisif, amorçant un processus de paix interne.

La venue du pape François en 2015 a été l’occasion de lancer le projet du complexe scolaire « Pape François ». Ce complexe regroupe une école maternelle, un centre d’apprentissage professionnel, une école primaire, une école secondaire et un espace destiné à abriter d’autres structures de la province de l’AOC.

Aujourd’hui, la construction de trois salles de classes de la maternelle a été réalisée, ainsi que le bâtiment devant servir à l’école primaire. Les travaux des bâtiments du cycle secondaire sont en cours.

L’année 2025 est une année électorale en Centrafrique. Jusqu’à présent, l’opposition et le régime en place ne s’entendent pas sur les conditions d’une élection transparente. Bangui reste coupé de l’intérieur du pays, faute de routes et d’électricité. À cela s’ajoute la situation des élèves démunis, dont les parents se démènent pour verser à temps les frais de scolarité.

 

Mission du complexe scolaire


Le Complexe scolaire Pape François est un cadre de formation intégrale de la personne humaine. Il promeut l’excellence selon la tradition de la Compagnie de Jésus et vise à former des hommes et des femmes « pour et avec les autres ». Dans un contexte où l’éducation des filles reste un défi majeur, il soutient particulièrement la scolarisation des jeunes filles qui lui sont confiées. Par ailleurs, il propose une formation holistique intégrant une dimension humaine tournée vers la justice sociale, accessible à tous. L’objectif est ainsi de dispenser une éducation de qualité à l’ensemble des élèves.

Le financement
2025
10 000 €

bourses scolaires

2024
10 000 €

bourses scolaires

Je soutiens le projet

L’année scolaire 2025-2026 a débuté le 29/09/2025 avec un effectif de 515 élèves dont 363 pour l’école primaire, 102 pour l’école maternelle et 50 pour la classe de 6ème. L’effectif est en croissance par rapport à l’année dernière 363. Après un temps de sensibilisation, nous nous réjouissons de voir les parents faire de l’éducation des filles une priorité. Lorsqu’un visiteur entre dans une des salles de classe, ce qui frappe d’entrée de jeu, c’est l’équilibre entre garçons et filles. Les femmes sont les premières victimes de la crise politico-militaire en Républicaine. On dénombre des milliers des filles-mères dans le pays. Le Complexe scolaire Pape François se battra pour offrir une éducation de qualité aux filles afin qu’elles se prennent en charge.

 

Projet


Le projet consiste à soutenir les frais de scolarité des élèves du Complexe Scolaire Pape François. Ces bourses scolaires permettront au collège de continuer à apporter une instruction et une éducation de qualité aux élèves. L’objectif de cette aide, c’est de permettre à ces élèves marginalisés de pouvoir accéder à la même éducation que les autres dont les parents sont capables de payer leur scolarité.